บันทึกครั้งที่ 11
วันอังคารที่ 21  สิงหาคม  พ.ศ. 2555

 ความรู้ที่ได้รับ

           -  มีการสรุปหน่วยการเรียนรู้จากหนังสือที่อาจารย์นำมาเป็น Mind Map 

งานที่ได้รับมอบหมาย

           -  อาจารย์ให้จับกลุ่ม 4  คน  ทำการทดลองวิทยาศาสตร์มา 1  เรื่อง

บันทึกครั้งที่10

วันอังคารที่14 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ไม่มีการเรียนการเรียนการสอน
 ( อาจารย์มีการจัดการเรียนชดเชยในวันอาทิตย์  ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2555)

บันทึกครั้งที่ 9
วันอังคารที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ไม่มีการเรียนการสอน
(อาจารย์นัดชดเชยในวันเสาร์ ที่ 25 สิงหาคม 2555)

บันทึกครั้งที่ 8

 บันทึกครั้งที่ 8

วันอังคารที่ 31 กรกฎาคมพ.ศ. 2555

ไม่มีการเรียนสอน เนื่องจากมีการสอบกลางภาค

บันทึกครั้งที่ 7

บันทึกครั้งที่ 7

วันอังคารที่  24  เดือน กรกฎาคม  พ.ศ.  2555

อาจารย์พูดเรื่องไปศึกษาดูงานนอกสถานที(เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์)

สถานที่
-ไบเทคบางนา
-ท้องฟ้าจำลอง
-พิพิธภัณฑ์
  -วิทยาศาสตร์
  -หุ่นขี้ผึ้ง
  -เด็ก
  -โอเชี่ยล
  -บึงฉวาง

ประโยชน์
1.ได้ประสบกาณ์ตรง
 2.กิดความสนุกสนาน
 3. ได้ความรู้
 4. เกิดการใฝ่รู้
       - เกิดความสงสัย
       - เกิดคำถาม
       - เกิดความอยากรู้อยากเห็น

บันทึกครั้งที่ 6

บันทึกครั้งที่ 6

วันอังคารที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

ความรู้ที่ได้รับ

     
-  นักศึกษาพูดถึงการเล่น  ว่าการเล่นเป็นเครื่องมือทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้

-  การฝึกให้เด็กทำสิ่งต่างๆ  เป็นการทำให้เด็กเรียนรู้การทำงานเป็นขั้นตอน ได้ปฏิบัตจริง      -  การที่ทำของเล่นขึ้นมา  แต่ละชิ้นเพื่อต้องการให้เด็กเรียนรู้เรื่องวิทยาศาสตร์
-  สิ่งที่เราจะไปทำกับเด็กให้เด็กเล่นนั้น  มันได้สะท้อนอะไรในความเป็นวิทยาศาสตร์
-  การทบทวนเกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐานว่ามีอะไรบ้าง

กิจกรรมในห้องเรียน

    ให้นักศึกษาในห้องแบ่งกลุ่ม  และช่วยกันทำ Mind Map  ว่าเราจะสอนเรื่องอะไร
ในแต่ละช่วงชั้น  อนุบาล 1  อนุบาล 2  และอนุบาล 3

หมายเหตุ   กลุ่มของดิฉันเรื่องภูมิใจในความเป็นไทย

วิทย์

บันทึกครั้งที่5
วันอังคารที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

นำเสนอผลงาน  "ของเล่นวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย"

หนูกระดื๊บกระดื๊บ

อุปกรณ์

1. กระดาษสี   2. กรรไกร   3. กาว   4. ปากกาเมจิก

วิธีประดิษฐ์

1.          1.   ตัดกระดาษสีเป็นรูปครึ่งวงกลม ตัดส่วนที่แรเงาออก

 2. พับกระดาษตามรอยปะโค้งกระดาษเป็นรูปทรงกรวย  ทากาวที่ปลายขอบกระดาษแล้วติดบนกระดาษด้านล่าง

 3. ตัดกระดาษเป็นรูป ตา หู และหาง ตามต้องการ

 4. ติด ตา หู และหาง ที่ตัดไว้ใช้ปากกาเมจิกตกแต่ง  จมูก และปาก ตามความต้องการ

วิธีเล่น

วาง “ หนูกระดื๊บกระดื๊บ ” ไว้บนพื้นและเป่าฟู่ๆ! หนูจะกระดื๊บ กระดื๊บไปตามแรงเป่า

แมววิ่งแข่ง

อุปกรณ์

1. กระดาษขาวชนิดบางหรือกระดาษสา  2. เปลือกหอยขาดเล็ก 4 อัน หรือกระดาษแข็งพับเป็นกล่องขนาดเล็ก

3. พัด

วิธีทำ

1.             ตัดกระดาษสาตามแบบกล่อง  

พับเป็นกล่องโดยทุกด้านต้องติดกันสนิทไม่มีรู( ทำเป็นตัวแมว )

2.ติดกระดาษแข็งบนกระดาษที่ตัดเป็นเส้นไว้      

3.  ติดขาทั้งสี่ไว้ด้านในของกล่อง

4.ใช้กระดาษส่วนที่เหลือทำส่วนหัวและจมูกของแมว

5.ตกเเต่ง ติดหน้าและหางที่ตัวแมว

 วิธีเล่น

      เอาแมวกระดาษที่ทำเสร็จแล้วไปวางที่มุมห้องหรือฉากกั้นห้องแล้วใช้พัดพัดลมใส่มุมห้องหรือฉากกั้นนั้นแมวจะกระโดดขึ้นลงและวิ่งไปข้างหน้า

*หลักการและแนวคิดทางวิทยาศาสตร์*

เมื่อแรงลมมากระทบกับวัตถุทำให้วัตถุเคลื่อนที่